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2019 |
Nuevas mirada escolares: la práctica educativa en las sociedades del siglo XXI |
González Ceballos, Irene
; Zhang-Yu, Cristina
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero Tomás, David
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15 febrer 2020 |
Nuevas mirada escolares: la práctica educativa en las sociedades del siglo XXI |
González Ceballos, Irene
; Zhang-Yu, Cristina
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero Tomás, David
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febrer 2010 |
Nuevas perspectivas didácticas para la construcción de una educación patrimonial con personas mayores |
Sánchez, Ana
; Olalla, Raquel
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febrer 2010 |
Nuevas perspectivas didácticas para la construcción de una educación patrimonial con personas mayores |
Sánchez, Ana
; Olalla, Raquel
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juny 2011 |
Una Nueva experiencia docente en magisterio |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Bilbao Bilbao, Begoña
; Ezkurdia, Gurutze
; Gutiérrez, Guadalupe
; Diaz, Jon
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juny 2011 |
Una Nueva experiencia docente en magisterio |
Berciano Alcaraz, Ainhoa
; Bilbao Bilbao, Begoña
; Ezkurdia, Gurutze
; Gutiérrez, Guadalupe
; Diaz, Jon
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1997 |
Nueva formación del profesorado de educación infantil para un nuevo sistema educativo |
Ribot i Mundet, Maria Dolors de
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Nueva formación del profesorado de educación infantil para un nuevo sistema educativo |
Ribot i Mundet, Maria Dolors de
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juliol 2013 |
Un Nuevo elemento en la evaluación: integración de las competencias transversales en los estudios del Grado en Matemáticas de la UP/EHU |
Valle MartÃn, Ana MarÃa
; GarcÃa Sánchez, Ma Asunción
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Un Nuevo elemento en la evaluación: integración de las competencias transversales en los estudios del Grado en Matemáticas de la UP/EHU |
Valle MartÃn, Ana MarÃa
; GarcÃa Sánchez, Ma Asunción
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Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas = A New Approach to Automatically Evaluate Problems that are Solved using Diagrams |
Soler i Masó, Josep
; Boada, Imma
; Prados Carrasco, Ferran
; Poch Garcia, Jordi
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Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas = A New Approach to Automatically Evaluate Problems that are Solved using Diagrams |
Soler i Masó, Josep
; Boada, Imma
; Prados Carrasco, Ferran
; Poch Garcia, Jordi
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1 juny 2018 |
Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas = A New Approach to Automatically Evaluate Problems that are Solved using Diagrams |
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5 juny 2018 |
Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas = A New Approach to Automatically Evaluate Problems that are Solved using Diagrams |
Soler i Masó, Josep
; Boada, Imma
; Prados Carrasco, Ferran
; Poch Garcia, Jordi
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2017 |
Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas = A New Approach to Automatically Evaluate Problems that are Solved using Diagrams |
Soler i Masó, Josep
; Boada, Imma
; Prados Carrasco, Ferran
; Poch Garcia, Jordi
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15 febrer 2020 |
Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas = A New Approach to Automatically Evaluate Problems that are Solved using Diagrams |
Soler i Masó, Josep
; Boada, Imma
; Prados Carrasco, Ferran
; Poch Garcia, Jordi
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juliol 2013 |
Un Nuevo método de aprendizaje a través de actividades fuera del aula: una aproximación práctica a las instituciones europeas |
Goñi RodrÃguez de Almeida, MarÃa
; Alija Garabito, Adela MarÃa
; Regà RodrÃguez, Jordi
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Un Nuevo método de aprendizaje a través de actividades fuera del aula: una aproximación práctica a las instituciones europeas |
Goñi RodrÃguez de Almeida, MarÃa
; Alija Garabito, Adela MarÃa
; Regà RodrÃguez, Jordi
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Los nuevos desafÃos de la evaluación en la escuela : del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
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21 novembre 2014 |
Los nuevos desafÃos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
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Los nuevos desafÃos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
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Los nuevos desafÃos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
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Los nuevos desafÃos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas |
Barrère, Anne
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2013 |
Nuevos Escenarios para el aprendizaje: cambiando las reglas del juego educativo |
Bellera Solà , Jaume
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Nuevos Escenarios para el aprendizaje: cambiando las reglas del juego educativo |
Bellera Solà , Jaume
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